初中生跟老师顶嘴检讨书

初中生跟老师顶嘴检讨书

在学习、工作或生活中犯错后，为了避免再犯，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。快来参考检讨书是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的初中生跟老师顶嘴检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生跟老师顶嘴检讨书1

尊敬的老师：

您好！

向您递交这份深刻的顶嘴老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶嘴老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。

对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。

此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。

我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

　　检讨人；xx

　　20xx年xx月xx日

初中生跟老师顶嘴检讨书2

尊敬的老师：

您好！

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至顶撞老师，我们作为学生就应该听从老师的教导，我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。而且还顶撞老师。对老师相当的不尊敬。甚至用手指老师。这完全是素质低/观念差对老师严重不尊重的表现。更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦。“木受绳则直，金就砺则利”所以国不可无法，家不可无规，校不可无纪。接受教育，遵规守纪是我们的义务。经过xx老师的循循善诱我感到很惭愧，很懊悔。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误，我这次的真的诚心悔改。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说＂知错能改。善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。

希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误，看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情。通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误，

犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长。辛勤教育我的老师，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

　　检讨人；xx

　　20xx年xx月xx日

初中生跟老师顶嘴检讨书3

尊敬的老师：

您好！

对于上次上课不但说话还和老师顶嘴吵架的事情我深表歉意，明知道上课说话是不对，但在被老师严词纠正后我却还和老师发生争吵，这样的行为不但是对自己的不负责任，同样是对于老师的不尊敬，更是对于班上的同学起了一个带头的坏榜样，特此在这里，对于上次顶嘴的事情我写了一份深刻的检讨书，希望老师能够在百忙之中抽出一小会时间检阅后，祈求能够原谅我之前的错误行为，并且希望班上的同学能够以我为警戒，引以为戒！

初中这个阶段本是一个自尊心强爱面子以及好玩的阶段， 对于老师您之前上课的时候，我本来也是聚精会神的听着老师的教诲，可时间长了，我那颗躁动不安的心，平复不下来了，我便和xx同学讲起话来，玩游戏是我和xx同学的共同爱好，聊到这个话题，就像是打开了“潘多拉的魔盒”一样，一发不可收拾，我们声音越来越大，已经开始影响到了身边的同学了，这时我们也被老师您发现了，老师您喊我们站起来，对着我们严厉的批评，在同学的目光注视下，我面红耳赤，一股热血涌上心头，我像是失去理智一样，出言不逊的对着老师您大喊，或许这样才可以缓解我那卑微的自尊心吧，随即下课后老师您将我单独带到办公室进行教导，或许单独的环境渐渐的.让我冷静下来，我开始冷静的听着老师的教诲，在老师的教诲中开始思考和反思自己的行为，出了办公室一路沉思慢悠悠的走回教室。

上课的时间总是飞逝流失，回到家里，躺在床上完全没有注意到床上的柔软，满脑子都是回荡着老师今天对我的教诲，细想着事情的来往经过，忽然间幡然醒悟，老师对于我的批评更多的是来自关爱以及维持课堂上的纪律的责任，而我却因为一己之私在课堂上喧哗的行为，不但影响到了自己的学习时间更是影响周围同学的学习时间以及学习思路，在被老师抓住后，还并没有有所悔悟，而是想通过像这种大声吼叫的方式来试图逃避责任，现在想起来我都有些为之前的行为而羞愧汗颜。

如今在今天刚上课的时候，我就怀着悔悟之心双手呈上这份检讨书，希望通过这次的检讨书能让老师感受到我的忏悔之心，同时也向老师保证在之后的日子中不会出现这种顶嘴的现象了，希望老师能够严格监督我！谢谢老师！

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

初中生跟老师顶嘴检讨书4

尊敬的老师：

您好！

在此我十分恳求地希望您原谅我谩骂、顶撞您的过错。经过反省，我切实意识到谩骂、顶撞师长是多么不应该、不道德、不文明、不能饶恕的过错啊！

回顾本次严重，由于我性格叛逆，桀骜不驯，以及仗着家庭经济条件比较好就养成了自己傲慢、嚣张的坏品行。如今更是嚣张得谩骂、顶撞师长，我真是太不应该了。

此次严重错误之后，您严肃地批评了我，让我幡然醒悟。可以说，您的一番痛苦挽救了我这只迷途的羔羊，将我从悬崖边上拽了回来。倘若任由我这样的品行继续下午，后果将十分严重。我的父母常年在外经商，对我 ……此处隐藏2550个字……果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我未能按时完成您的任务，影响班级荣誉！

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.

3、是我思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平.

我跟老师顶嘴，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.

今后我一定会按老师说得来，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生跟老师顶嘴检讨书10

尊敬的老师：

您好！

今天，我做了一件十分错误的事情，与其说是错误，不如说是我人生的大罪，我竟然因为一点小事情顶嘴了老师，老师那么辛苦教我，我不但没对老师好，还骂老师，造成了很坏的影响，我竟然会犯这种错误，似乎是不可思仪，但又是的确发生了。我只能对老师说声，对不起，是我错了。是思想上的错误导致了行为的错误，我一定深刻反省，从思想上解决问题，我保证决对不会犯类似的错误，只希望老师给我一个改正的机会，我一定会抓住时机，改正错误，一定在以后的学习生活中积极进步，不辜负老师家长的期望，一定会努力做个好学生。

下午老师对我做出了批评，我要感谢老师的教诲，老师关心我所以批评我，使我对我的错误有了更深刻的认识，是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情，因此犯了大错，老师的话让我受益非浅，我的错误也确实造成了很多不良影响，犯了这么严重的错误，我只能深刻反省，悔过自新，我的思想受到一次洗礼，我要吸取教训，我保证绝对不会有类似事件发生。

这次事件，让我深刻认识到思想的不足，让我体会到悔不当初的滋味，让我对事情有了很深入的认识，最后还是要对老师说声，给老师添麻烦了，对不起，老师是我错了。

　　检讨人；xx

　　20xx年xx月xx日

初中生跟老师顶嘴检讨书11

尊敬的老师：

您好！

在今天上午的语文课上，我出现与老师顶嘴的行为，现在，我怀着愧疚和忏悔的心理，给老师写下着份检讨书，表示我心中对与老师顶嘴的歉意，这种不尊重老师的行为实属让我觉得惭愧。

我对自己进行了十分深刻的检讨，我真的不应该在语文老师指责我的错误时，不但不承认自己的错误，还语气很不好的顶撞老师，当着班上所有同学的面与老师在教室里争吵，一个初中生应该是一个懂事的孩子了，要知道对老师尊重老师，是一名学生最起码的要求。学生尊重老师就表现在自己的日常生活中，与老师说话要有礼貌，而我却是态度和语气特别不好地在与老师争吵，在老师指出我的错误时我不仅不虚心的承认接受老师的批评，还在课堂上公然地顶撞老师，我这样的学生是不合格的。

老师在讲台上给我们耐心的将讲课，而我在课桌下拿着一本小说，在看小说，做与课堂无关的事情，不将老师的眼里。老师辛辛苦苦的为给我们授课做好充足的准备，提前把教学的内容准备的一遍又一遍，就是为了让我们在听课的时候，容易地接受新知识。在语文课上看小说本来就是我的不对，老师发现我的错误，并给我适当的批评是应该的，可是我却在老师指责我的时候，没有控制住自己的脾气，直接跟老师顶嘴。现在回想起来我当时是有多冲动，我知道我这不懂事的行为让老师感到伤心了，因为老师尽心尽力得对待我们班的每一位学生，认真负责地对待他的工作，可是我却不知感恩，反而跟老师顶嘴，因为我这幼稚无知的行为，在此，我要向我的语文老师道歉。

以后，我不会在出现这样的行为了，我会学着理解体贴老师的辛苦，在老师的课堂上认真地听讲，不做与上课无关的事情，对老师说话要有礼貌，对老师要有感恩之情，更要在老师指责我的错误时，虚心地接受老师的批评，即时地承认自己的错误。

最后，再一次诚恳地对老师说一声抱歉，请老师相信我，我再也不会犯这样的错误了，我已经意识到这一行为的恶劣，所以希望老师给我改正坏毛病的机会，老师您就原谅我这个不懂事的学生吧。

此致

敬礼！

　　检讨人

　　20xx年x月x日

初中生跟老师顶嘴检讨书12

尊敬的老师：

您好！

首先因我本人字写得潦草，态度不端正，与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔！

前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真，马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活.学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道了错误：

1、做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。

2、当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。

3、态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。

现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师.同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：

1、认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。

2、尊重老师。向老师道歉。

　　检讨人；xx

　　20xx年xx月xx日