幼儿园元旦活动策划

时间:2024-06-21 16:48:31
幼儿园元旦活动策划汇编15篇

幼儿园元旦活动策划汇编15篇

幼儿园元旦活动策划1

活动准备:气球,各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸,浆糊,线绳),打击乐器(锣,钹,铃鼓等),过新年磁带,幼儿节目表演,话筒

活动过程:(开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)

一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:大家好!

今天是20xx的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

2、宝宝歌表演连唱:

《我们是中班小朋友》

《对不起,没关系》笑一个吧

《买菜》《扮家家》

《郊游》

《蚂蚁搬豆》十个小矮人

2、律动表演:新疆舞律动摘果子

3、亲子游戏:《邀请舞》

表演者:全体幼儿和家长

4、亲子游戏:抢尾巴,胜出小组颁发奖品

5、亲子制作:红红的炮竹(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

6、共同悬挂炮竹,布置节日环境

尾声:时间过得真快,转眼我们就要送走20xx,迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声,在这里,我代表中一班的三位老师,也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!

幼儿园元旦活动策划2

活动目标:

1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。

2、体验亲子游戏的快乐,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的快乐。

3、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

活动日期:12月26、27、28日

活动场地:岚贝尔四楼

参加人员:早教部的教师、家长、幼儿

活动准备:场地的布置(体现新年的氛围),游戏所用道具、幼儿装扮

活动主持:各班主任老师

音乐准备:贝贝老师

活动道具准备:jane、心心老师

活动流程:

1、8:30家长送幼儿入园进班(一位老师帮助幼儿做简单的装扮),家长则到四楼大教室分享视频以及家长会。

2、9:00老师带幼儿入场,为家长展示特色表演。

3、每个班级准备3—4个表演节目(以特色活动为主)。

4、亲子游戏大闯关:扔沙包、抬花轿、音乐游戏——拉个圆圈走走、握手舞

5、结束:新年快乐歌,送祝福

活动友情提醒:

1、与幼儿提前做好情绪安抚工作,防止幼儿看见家长哭闹。

2、把握好每个环节的时间,做到不拖拉。

3、每个班视频要到四楼进行试放,确保视频可以播放,各班视频拍摄请于本周五完成。

4、家长发言稿请于19号完成。

5、场地布置、游戏材料请于25号完成并放置指定位置。

幼儿园元旦活动策划3

主题:快乐过新乐健康长一岁

目标:培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情。

时间:xxxx年12月31日上午9点整。

地点:班级教室。

活动准备:

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请,家长参与。

活动过程:

1、介绍元旦,朗诵《元日》。

开场歌曲《新年好》。

致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

2、做元宵,谈谈说说:我吃过的各种元宵。

介绍做元宵的材料,并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里,分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演。

3、亲子才艺表演。师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。

4、开开心心吃元宵。

5、制作新年许愿卡。

6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

7、一起挂新年许愿卡。

幼儿园元旦活动策划4

一、活动目标

1、让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏,增进彼此之间的感情。

3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

二、活动准备

1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置

2、元旦节联欢会上的自助食物

3、现场的音乐准备

4、气球道具

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、元旦节小礼物

三、活动过程

1、幼儿园园长上台讲话:

光阴似箭,在不知不觉中,我们又送走了一年。这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,老师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验,在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更多的家长参与其中,感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。

2、幼儿园庆元旦集体表演

(1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;

(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;

(3)请欣赏歌舞表演《洗脚》。

3、元旦节亲子游戏

(1)《我为爸爸妈妈剥桔子》

每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;

(2)《运皮球》

每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面。

(3)《勺子搬豆豆》

每五个幼儿一组比赛,用勺子舀花生,运到终点处爸爸 ……此处隐藏6048个字……乐动新年——百变音乐SHOW

活动时间

20xx年12月29日——20xx年12月31日

活动目标

1、开展庆祝互动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的新年活动进一步塑造园所的良好形象。

宣传准备

1、12月7日下午5点40分召开全园家长动员大会;

2、新年心愿墙:家长和孩子一起将新年的心愿寄语制作成贺卡挂在班级制定外墙区域;

3、12月16日迎新年集赞召集令活动:活动口号加照片:

①集赞召集令行动口号:我是某某市某某区某某班某某小朋友,我参加了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”,希望大家能支持我为我的老师点赞。

②集赞照片:三个老师加单个幼儿手拿幼儿园L0GO照片。

③集赞方法:家长微信转发集赞,在自己的朋友圈可以不断转发来积攒,转发次数不限。

④集赞时间12月16日至12月23日。(时间截止在12月23日下午5点。)

⑤集赞人员:每个孩子限两位家长来集赞。

⑥集赞票数统计:家长每天和孩子一起统计票数,然后将票数发给班级责任老师,然后由家委会成员和老师一起统计点赞票数。

活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关活动标语。

2、准备活动奖品及礼品。

3、提前布置活动场地,检查设备,并安排专人负责,制定安全活动预案。

4、以班级为单位做好参加的准备工作:

①各班教室提前邀请家长参与活动,并做好准备工作;

②每个家庭要求至少1名至多2名家长参加活动,提前发放活动入场券;

③各班教师和幼儿活动当天统一着装(园服),同时准备好各班各项活动所需服装、道具及器材等。

④幼儿园组织家长代表和社会各界人士参加活动,提升社会影响力。

⑤活动前,全园安排三次彩排。

活动流程

1、签到,展示入场券,提交券面抽奖票根。

2、主持人致开场词。

3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。

4、颁发点赞活动获奖名单,发放奖品。(要求:播报获奖者姓名、班级、点赞数,幼儿自行领奖)

5、全场热身活动:

6、“八音迭奏·乐动新年——百变音乐Show”节目流程

抽奖活动:三等奖(10名)(要求:家长上台,在老师的带领下完成律动表演,台下家长拍摄视频上传抖音,点赞最多者,后期园所发放奖品)

节目一:器乐舞蹈:舞林汇

节目二:舞台剧:母鸡妈妈和小鸡

节目三:器乐舞蹈:快乐碰碰碰

互动游戏:幼儿拉歌比赛

游戏规则:将所有幼儿方阵按年龄划分,主持人报出《好好玩音乐》中某一首儿歌名称,请对应级段幼儿在规定时间唱出来,如主持人报《新年好》,则小班幼儿唱,每个级段准备2—3首。(游戏结束,主持人对幼儿的表现给予肯定,带领全场家长用掌声和口号表达对孩子的赞扬和肯定)

口号:小手,小手,拍一拍,你们表现真厉害,小脚,小脚,跺一跺,你们表现真不错,小手转转变红花,送给宝宝顶呱呱!

节目四:器乐演奏:真着急和不着急

节目五:太极体操:大地回春

抽奖环节:二等奖(5名)(要求:家长上台,在老师的带领下完成律动表演,台下家长拍摄视频上传抖音,点赞最多者,后期园所发放奖品)

节目六:声势律动:椅子操

节目七:音乐情景剧:猫和老鼠

节目八:器乐演奏:锅碗瓢盆协奏曲

互动游戏:抢歌名(家长参与)

游戏规则:邀请10名家长参与,当主持人放出歌后,家长猜到歌名后立即举手喊停,主持会停住歌曲,交麦给第一个喊停的家长要他说出歌曲的歌名,如果正确,还要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正确,将继续放此歌,大家继续猜,直到有人猜对为止。接下来,主持将放下一首歌,重复以上过程。一共放10首歌曲,哪位家长猜对的歌曲名最多即是最后的获胜者。(参与者发放参与奖,获胜者发放获胜奖品,奖品可设置实物奖品与报名代金券)

节目九:古典舞:茉莉花开

节目十:器乐演奏:五音六律奏鸣曲

节目十一:器乐舞蹈:王子和公主

抽奖环节:一等奖(2名)(要求:家长上台,在老师的带领下完成律动表演,台下家长拍摄视频上传抖音,点赞最多者,后期园所发放奖品)

节目十二:幼儿诵读:诗词狂想曲

7、播放音乐《喜洋洋》,主持人致结束词。

活动后续

手机家长抖音点赞数,发放奖品,将获奖抖音视频分享至班级群。

幼儿园元旦活动策划15

活动背景:

在孩子的欢声笑语中、在孩子的奔跑追逐中我们迎来了马年。在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。本次我们以“快乐动手,交换分享”为主题,在这个快乐的日子以年龄段为单位组织幼儿制作新年礼物进行同伴间的相互交换,感受新年的气氛,体验活动带来的乐趣。

活动时间:xxxx年12月31日

活动准备:

各班新年环境布置、数字油画、马赛克贴画、拼图、少许水果和糖果

活动过程:

一、新年环境布置

幼儿园布置整体节日环境,营造节日气氛。让孩子也参与到新年环境的布置中,感受自己也为过新年出了力,更有成就感和喜悦感。

大一班:红红火火的鞭炮、新年卡等

大二班:窗花、幼儿作品彩链条等

中一班:彩色链条、爱心心愿卡等

中二班:皱纸拉花、新年糖果等

小班:窗花、新年老人等

每个班级根据班级元素,体现孩子的参与。各班可以组织孩子串班欣赏各班丰采不一的布置风格,一方面感受浓浓的节日气氛,一方面熏陶美的感受力。

二、节日教育,理解新年意义

结合新年主题的课程展开节日主题教育,在日常谈话中也渗透节日教育,让孩子在听听讲讲中感受过新年的愉快,通过唱歌、绘画、手工等方式表达对新年美好的愿望。

三、礼物制作,快乐交换

活动目标:

1、通过自己的努力完成新年礼物,体验成功感。

2、与同伴相互交换新年礼物,能大胆祝福他人。

活动内容:

大班组:现场进行数字油画绘画(小幅卡通数字油画)、油画作品相互赠送并送上甜蜜祝福、新年歌的欢唱。

中班组:现场进行马赛克贴画、作品相互交换并能表达自己对同伴的新年祝福、新年歌的欢唱福。

小班组:现场进行拼图,同伴间相互交换拼好的礼物并能大声跟同伴说新年好、面具舞会、新年歌欢唱。

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